top of page

Общешкольный классный час

"Экология и человек" 

10 февраля в школе прошел классный час, посвященный проблемам экологии

1А класс

10 февраля в 1 "А" классе прошел классный час на тему "Экология и человек".Ребята выяснили, что приносит вред лесу и его жителям и , отправившись вместе по экологической тропе, помогли "зеленому другу"("посадили" деревья и "заселили" молодой лесок животными и птицами). В итоге 3 группы учащихся создали знаки "Берегите лес!"

1Б класс

Учащиеся 1-Б класса выступили в детском саду №29 для малышей со сказкой "Теремок". Зрители остались очень довольны спектаклем, а артисты почувствовали уверенность в своих способностях.

2В класс

У нас  прошел классный час по теме: "Наши птички-невелички". Ребята закрепили знания о птицах, об их жизни, повадках. Поговорили о том, как тяжело живется птицам зимой. Решили продолжать делать, развешивать кормушки, подкармливать птиц.               Охранять природу - значит охранять Родину.

2Б класс

3 А класс

На классном часе мы говорили о том, как человек влияет на  экологию. Рассмотрели последствия, которые могут привести, если человек не научиться жить в гармонии с природой. В группах  обсудили, что надо  сделать, чтобы сохранить природу.

3 Б класс

У нас прошла экологическая игра «Знать, любить и беречь». Были обсуждены вопросы экологии, охраны окружающей среды. Команды «Папоротник» и «Ромашка» приняли  активное участие в викторине. Было принято решение -  принимать участие во всех мероприятиях по охране и защите природы родного края.

3В класс

В нашем классе прошёл классный час на тему

«Экология» . Ребята познакомились с наукой экологией,  расширили представления об экологических законах, поговорили о правилах поведения на природе. В конце классного часа обучающиеся 3 «В»  составили «жалобную книгу природы».

4 Б класс

В нашем классе был проведён экоурок по теме «Мусор - это глобальная экологическая катастрофа». Перед ребятами выступила  студентка  1 курса магистратуры Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области Университета «Дубна» Стрекие Анастасия. Четвероклассники говорили, о том, как вредит мусор природе и человеку, услышали, как можно использовать мусор второй раз.

В конце классного часа сделали вывод, что каждый человек на Земле, который любит нашу планету, природу, наш общий дом, постарается быть настоящим хозяином – заботливым, аккуратным, внимательным!

4В класс

В классе прошёл классный час на тему « Общество и экология». Ребята посмотрели мультфильм на экологическую тему         « Мальчик и Земля». Выяснили,  какие  экологические проблемы  
    существуют на Земле,      и как  человек должен защищать  окружающую среду.

4Г  и 3Г классы

Прошёл классный час  «Земля – наш дом родной». Ребята  приняли активное участие   в викторине под названием « Природа Тверского края».

5А  класс

10 февраля в 5а классе прошло "Экологическое поле чудес". Было три тура  «Какое небо голубое», 

«Реки, речки и моря по земле текут не зря», «Про зеленые леса и лесные чудеса». Ребята с большим интересом отвечали на экологические вопросы.

5В  класс

Ребята посмотрели фильм по защите природы, а после попытались подвести итог и составили «Дерево помощи природе», где каждый выразил свои мысли как улучшить экологию.

6А  класс

Классный час "Экология и человек"
1. Вступительное слово учителя.
2. Просмотр видеоролика "Экология"
3. Выступления ребят на тему "Что мы можем сделать для улучшения экологии?"
4. Подведение итогов.

6Б  класс

Были рассмотрены глобальные вопросы экологии, определены главные экологические проблемы. Дети, работая в творческих группах создавали классный альбом «Проблемы экологии», в котором они старались найти пути решения экологических проблем.

В конце классного часа дети посмотрели ироничный мультфильм «Экологическая корова», который заставляет задуматься о том, какой может стать наша планета, если не беречь ее богатства.

7А  класс

В классе прошел классный час «Экологическое ассорти»

Провели классный час Зуйкова Валерия и Цветкова Марина .

С помощью различных конкурсов  мы обсудили на сегодняшний день важный вопрос :экология и человек.

Конкурс эрудитов выявил лучшего эрудита класса.

Конкурс «Бюро погоды» помог определить лучшего синоптика среди ребят.

Интересны и познавательны конкурсы «Цветочный калейдоскоп» и «Лесная аптека».

7Б  класс

Классный час "Экология и человек" выявил актуальные вопросы экологической обстановки в стране и мире в целом. Ребята обсудили в рамках устного журнала, рубриками которого явились: "Свободный микрофон" (мнения и высказывания учащихся по теме классного часа) и "Калейдоскоп эколога" (экологические конкурсы в командах).

7В  класс

8А  класс

В начале классного часа обучающимся  были заданы и обсуждены вопросы, связанные с экологической ситуацией в России, городе Ржеве, школе. Все согласились с тем, что проблема чистого города на данный момент стоит актуально. Далее ребятам были предложено провести исследование по применение способов обращения с отходами (необходимо было выделить плюсы и минусы разных способов обращения с отходами). В ходе обсуждения пришли к выводу, что лучше утилизировать отходы. Следующим этапом была предложена работа по сортировке разных отходов, с которой не все успешно справились. Были проанализированы результаты и ребята высказали свои пожелания. Ребятам было интересно на уроке, многие поняли, что экологические проблемы напрямую затрагивают их самих.

8Б  класс

В первой части беседы ребята сами рассказали о загрязнении воды и воздуха на планете. Особенно интересной была презентация  Игнатьева Ильи об утилизации пластиковых отходов.

Во второй части  ребята посмотрели фрагменты из фильма Аркадия Мамонтова «Ядовитый бизнес». В ходе его обсуждения, все пришли к выводу, что нужно изменить  сознание наших людей, чтобы  относится к  утилизации мусорных отходов  практично и с умом  пускать их на пользу человечеству

8Г  класс

Классный час  на экологическую тему был проведен по теме « Значение воды на Земле». Затронуты следующие вопросы о запасах воды на земле,  о свойствах воды,  химическом составе, о значении воды в жизни человека, способах очистки воды и об источниках загрязнения воды.

9А класс

Наш классный час начался с прослушивания стихотворения

Р. Рождественского "Просьба" . В ходе работы мы ответили на вопрос: "Что каждый может сделать для сохранения нашей планеты". В заключении почитали экспромт - стихотворения о сохранении природы.

9Б  класс

Классный час "Судьба планеты в наших руках" прошел в нашем классе. Ученики приготовили сообщения: "Экология леса и здоровье человека", "Животные и растения в опасности", "Свалки  - гигантские "гнойники" на теле Земли", "Вода - начало всех начал". Девятиклассники вспомнили четыре закона экологии и попытались разрешить экологические ситуации. В заключение классного часа обучающиеся провели блиц опрос на экологическую тему, а также рассказали о том, как они сами стараются оберегать окружающую среду.

10 класс

Классный час "Экология и человек" прошёл в форме диспута с элементами викторины. Мы обсуждали вопросы, которые касаются  экологии в природе, но и  человеческой души. Человечеству пора задуматься об отношении к природе и её ресурсам. И каждый должен начать с себя! 

bottom of page